FlüKids: Angebote für geflüchtete und zugewanderte Familien
Ansprechpartnerin
Sina Paulsen
Koordinatorin Brückenprojekte
Tel.: 0203 - 94 16 96 99
Mobil.: : 01525 – 3033735
„FlüKids“ ist ein Bildungsangebot für geflüchtete und zugewanderte Familien mit Kindern ohne KiTa-Platz. Auf Grund der Situation der geflüchteten Familien wird dieses Projekt seit Januar 2016 flächendeckend in 15 Stadtteilen in Duisburg durchgeführt. Das Angebot findet in Form von Eltern-Kind-Gruppen (FlüKids EKI), Spielgruppen (FlüKids Mini) und Vorschulgruppen (FlüKids Maxi) statt.
Ziele der Eltern-Kind-Gruppen sind neben der Förderung der Integration der Familien und der Heranführung an das deutsche Bildungssystem die Stärkung der Elternkompetenz und die Förderung der frühkindlichen Entwicklung und der Mehrsprachigkeit. Die thematischen Schwerpunkte orientieren sich am Lebensalltag der Familien und greifen deren Bedürfnisse und Wünsche auf. In den Spielgruppen und in den Vorschulgruppen werden die Kinder gezielt auf die KiTa oder die erste Klasse vorbereitet und verbringen dort Zeit ohne ihre Eltern.
Durch gemeinsame, angeleitete Aktivitäten wie Spielen, Singen, Basteln, Malen, Tanzen oder das Betrachten von Bilderbüchern erwerben Kinder und Eltern erste Deutschkenntnisse und werden ferner in ihrer Muttersprache gestärkt. Die Eltern erfahren, wie sie ihre Kinder sowohl in der allgemeinen als auch in der sprachlichen Entwicklung fördern können. Diese Angebote finden in Flüchtlingsunterkünften, in Räumlichkeiten im nahen Wohnumfeld, in benachbarten KiTas oder Grundschulen statt und dauern 2-4 Stunden im Vor- oder Nachmittagsbereich.
FlüKids Kursübersichtsliste, Stand November 2023
FlüKids: Services for refugee and immigrant families
"FlüKids" is an educational programme for refugee and immigrant families with children who do not have a place in a childcare centre. Due to the situation of refugee families, this project has been implemented in 15 districts of Duisburg since January 2016. The programme takes the form of parent-child groups (FlüKids EKI), play groups (FlüKids Mini) and preschool groups (FlüKids Maxi).
In addition to promoting the integration of families and introducing them to the German education system, the goals of the parent-child groups are to strengthen parental skills and promote early childhood development and multilingualism. The thematic focuses are oriented towards the everyday life of the families and take up their needs and wishes. In the playgroups and pre-school groups, the children are specifically prepared for the KiTa or first grade and spend time there without their parents.
Through joint, guided activities such as playing, singing, handicrafts, painting, dancing or looking at picture books, children and parents acquire their first knowledge of German and are also strengthened in their mother tongue. Parents learn how to support their children in both general and linguistic development. These activities take place in refugee accommodation, in rooms in the neighbourhood, in neighbouring day-care centres or primary schools and last 2-4 hours in the morning or afternoon.
FlüKids: Servicii pentru familiile de refugiați și imigranți
FlüKids este un proiect educational pentru familiile de refugiati si imigranti cu copii care nu au inca un loc intr-o institutie educationala ,precum gradinita, ,cresa sau scoala. Avand in vedere situatia familiilor de refugiati, acest proiect a fost implemantat in 15 districte din Duisburg incepand cu Ianuarie 2016. Programul se desfasoara sub forma unor cursuri parinte-copil ( Flükids EKI) , grupuri de joaca ( Flühkids Mini) si cursuri prescolare (Flükids Maxi)
Pe lângă promovarea integrării familiilor și introducerea acestora în sistemul educațional german, obiectivele grupurilor părinte-copil sunt de a consolida competențele parentale și de a promova dezvoltarea timpurie a copiilor și multilingvismul. Temele abordate in cursuri sunt orientate către viața de zi cu zi a familiilor și preiau nevoile și dorințele acestora. În cadrul grupurilor de joacă și al cursurilor preșcolare, copiii sunt pregătiți în mod special pentru gradinita sau scoala și își petrec timpul acolo fără părinții lor.
Prin activități comune și ghidate, cum ar fi joc, muzica, lucrul manual, pictura, dans sau vizionarea de cărți ilustrate, copiii și părinții dobândesc primele cunoștințe de limba germană și își consolidează, de asemenea, cunoștințele de limbă maternă. Părinții învață cum să își sprijine copiii atât în dezvoltarea generală, cât și în cea lingvistică. Aceste activități au loc în spații adecvate amenajate special, , în grădinițe sau școli primare din vecinătate și durează între 2 și 4 ore, dimineața sau după-amiaza.